Pierwszy dzień wiosny za nami. W naszej szkole dzień 21 marca bieżącego roku był „dniem bez plecaka”. Uczniowie wykonywali różne zadania na kartach pracy. Przez pierwsze dwie lekcje członkowie samorządu uczniowskiego „zastąpili” nauczycieli i poprowadzili zajęcia w klasie czwartej, piątej, szóstej i ósmej. Na trzeciej lekcji zawitała do nas pani dietetyk Rasa Żukowska. Miała przygotowaną bardzo ciekawą prezentację na temat zdrowego odżywiania. Udzieliła też wielu porad, jak się odżywiać, aby być sprawnym umysłowo przez wiele lat, mieć dużo energii i chęci do nauki i pracy. Następnie uczniowie przygotowali i z apetytem zjedli zdrowe sałatki i koktajle.

Ponieważ w naszej szkole mamy wielu pasjonatów sportu, przez dwie kolejne godziny można było wziąć udział w meczu koszykówki, rozegrać partię szachów lub zmierzyć się z kolegą lub koleżanką w tenisie stołowym. „Dzień bez plecaka” zakończyliśmy, grając w różne gry planszowe.

Dnia 14 lutego 2023 r. w naszej szkole świętowaliśmy Walentynki. Odbyły się różne gry i zabawy: szukaliśmy par do tęczowych serduszek, malowaliśmy plakaty …

Główną atrakcją były zawody w ping ponga, które odbywały się przez dwie godziny lekcyjne. Zwycięzcą zawodów w ping ponga został Bartosz Aponik. Słodkim dodatkiem do Walentynek były  gofry wypiekane przez uczniów ze samorządu uczniowskiego.

Dnia 18 stycznia w progach szkoły, z okazji zbliżającego się Dnia Babci i Dziadka, mieliśmy przyjemność gościć babcie i dziadków naszych uczniów. W programie artystycznym uczniowie klas: IVa, IVb, IVc oraz Vc mieli okazję podziękować wszystkim przybyłym za miłość, jaką codziennie otaczają swoje wnuczęta. Ze sceny słyszeliśmy gorące słowa podziękowania, wesołe piosenki i nastrojową muzykę. Po programie babcie i dziadkowie zostali zaproszeni na wspólny poczęstunek.

Jak spotkanie podsumowali uczniowie, czyli gospodarze spotkania:


„Byłam smutna, bo moja babcia nie mogła przyjechać. Wydawało mi się, że zapomniałam tego, czego się nauczyłam, ale gdy weszłam na scenę, wszystko sobie przypomniałam. Stojąc na scenie myślałam o moich dziadkach”.

Martyna


„ Bardzo się cieszyłem, że moi dziadkowie przybyli na święto, ale jeszcze bardziej cieszyłem się z tego, że spodobał im się przygotowany przez nas program artystyczny. Poczęstunek po nim mógł trwać trochę dłużej”.

Jakub


„W Dniu Babci i Dziadka czułem lekki strach, ale gdy patrzyłem na swoją babcię i dziadka poczułem się trochę lepiej. Wręczyłem im kwiatki z papieru. Fajnie było od razu po imprezie wrócić z dziadkiem do domu”.

Kamil


„Było świetnie, choć stresowałem się. Pojawiły się pewne pomyłki na scenie, ale to wyglądało zabawnie. Mojej babci i dziadka nie było, ale wiem, że byliby ze mnie dumni”.

Krzysztof


„Gdy stałam na scenie, bardzo się stresowałam. Bałam się, że zapomnę tekstu, ale moi dziadkowie siedzieli na widowni, co dodawało mi  odwagi. Występ nie trwał długo, a potem był poczęstunek. Bardzo się cieszę, że wszystko się udało”.

Aleksandra


„Moich dziadków nie było tego dnia ze mną w szkole, ale w czasie śpiewania piosenek i recytowania wierszy nieustannie  o nich myślałem”.

Konrad


10 listopada społeczność naszej szkoły świętowała 104. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Okolicznościowy apel przygotowali uczniowie klas II c, III b oraz VI b wraz z wychowawczyniami.

Apel rozpoczął się od wspólnego odśpiewania hymnu Polski. Następnie uczniowie klasy III b wyrecytowali wiersz, a uczniowie klasy II b zaśpiewali piosenkę.  Później uczniowie klasy VI b w formie przedstawienia przypomnieli ważne wydarzenia historyczne, które doprowadziły do odzyskania przez Polskę niepodległości po 123 latach niewoli.

Po przedstawieniu głos zabrał dyrektor szkoły, który podziękował uczniom za ciekawą lekcję historii. Zaznaczył, żeŚwięto Niepodległości to najważniejsze święto, które uczy każdego z nas, że wolność nie jest dana raz na zawsze.

Weronika
klasa VI b

W środę, 9 listopada 2022 roku, uczniowie klas IV a, b, c oraz V c i VI b uczestniczyli w wycieczce do Olsztyna, Olsztynka i Grunwaldu.

            Wszyscy zebraliśmy się na placu przed szkołą wcześnie rano, a gdy autokar został podstawiony, pożegnaliśmy się z rodzicami i ruszyliśmy w drogę do Olsztyna. Po przybyciu na miejsce udaliśmy się do Planetarium, gdzie obejrzeliśmy ekscytujący film o wszechświecie, gwiazdach i planetach. Potem pojechaliśmy do Olsztynka. W Hucie Szkła Artystycznego obejrzeliśmy na żywo niezwykły proces wytwarzania szklanych wyrobów. Na naszych oczach rzemieślnicy dmuchali i formowali gorącą masę szklaną, tworząc przepiękne formy. Dowiedzieliśmy się dużo o historii huty oraz technologii i ciekawostkach związanych ze szkłem i jego produkcją. Następnie udaliśmy się w dalszą podróż w kierunku Grunwaldu. Najpierw na Polach Grunwaldu obejrzeliśmy zbiór kamieni – pozostałości z Pomnika Grunwaldzkiego, a później wykuty w granicie pomnik dwóch rycerzy  oraz wysokie maszty z chorągwiami wojsk Jagiełły i Witolda. W nowo otwartym Muzeum Bitwy pod Grunwaldem przewodnik opowiadał o konflikcie z Krzyżakami i pokonaniu ich przez wojska polskie i litewskie w bitwie pod Grunwaldem. Słuchając, oglądaliśmy filmy, aplikacje i interaktywne mapy, a także eksponaty: średniowieczne artefakty pozyskane w trakcie wykopalisk oraz współcześnie wykonane kopie strojów, uzbrojenia i wyposażenia średniowiecznego rycerstwa.

                Do domu wróciliśmy późnym wieczorem zmęczeni, ale zadowoleni i pełni wrażeń. To była wspaniała wycieczka.

Mateusz
klasa VI b

Konkurs fotograficzny „Rolnictwo ekologiczne”

Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa zaprasza dzieci i młodzież w wieku 7-15 lat do udziału w konkursie fotograficznym „Rolnictwo ekologiczne”.

Każdy uczestnik może nadesłać jedno zdjęcie, a na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody pieniężne i rzeczowe.

Konkurs ma na celu m.in. promowanie ekologicznych produktów rolnych i żywnościowych, metod ich produkcji, pogłębianie wiedzy ekologicznej i zachęcanie młodych ludzi do uważnej obserwacji środowiska oraz podnoszenie świadomości na temat systemów jakości produktów rolno-żywnościowych, a także certyfikatów i oznaczeń stosowanych na etykietach, w tym znaku „Rolnictwo ekologiczne”. Prace konkursowe powinny prezentować dowolny produkt żywnościowy w kontekście szeroko pojętej tematyki ekologicznej. Organizator dopuszcza różnorodne ujęcie tematu, np.: produkt rolny lub rolno-spożywczy na różnych etapach produkcji, przetworzenia lub sprzedaży, pola uprawne, produkty nieprzetworzone, przetworzone, lokalne bazary i targowiska itp. Fotografie w pliku zapisanym w formacie JPG, RAW, TIFF o objętości maksymalnie 40 MB i rozdzielczości Full HD 11 oraz formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie www.kowr.gov.pl/promocja/promocja-krajowa/rolnictwo-ekologiczne/konkurs należy przesłać do 16 października 2022 r. Na zwycięzców czekają nagrody pieniężne w wysokości: I – 2000 zł, II – 1500 zł, III – 1000 zł oraz rzeczowe w postaci aparatów Instax Square SQ 1 dla laureatów 10 wyróżnionych prac. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi do 24 października 2022 r. Wyniki zostaną podane na stronie internetowej www.kowr.gov.pl, profilu www.facebook.com/polskasmakuje.pl oraz w siedzibie KOWR.

Regulamin konkursu jest dostępny pod adresem:

https://www.kowr.gov.pl/uploads/pliki/promocja_krajowa/konkurs/Reg_Konkursu_Foto_rolnictwo_ekologiczne.pdf