Święto Babci i Dziadka w naszej szkole

14 stycznia 2026 roku w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Był to dzień pełen radości, wzruszeń i serdecznej atmosfery. Uczniowie przygotowali specjalny program artystyczny, w którym nie zabrakło wierszy, piosenek oraz podziękowań kochanym babciom i dziadkom.

Dzieci z wielkim zaangażowaniem i uśmiechem na twarzach zaprezentowały swoje umiejętności, a zaproszeni goście nagrodzili je gromkimi brawami. Po części artystycznej uczniowie wręczyli babciom i dziadkom własnoręcznie wykonane upominki oraz złożyli serdeczne życzenia, wyrażając wdzięczność i miłość.

Uroczystość zakończyła się wspólnym poczęstunkiem, który był doskonałą okazją do rozmów, wspomnień oraz spędzenia miłych chwil w gronie najbliższych.

To wyjątkowe spotkanie na długo pozostanie w naszej pamięci. Dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za obecność i wspólnie spędzony czas.

Dzień Obrońców Wolności

Uczniowie klasy VIa uczcili 35. rocznicę krwawych wydarzeń w nocy z 12 na 13 stycznia 1991 roku.  Bezbronni ludzie zebrali się przy strategicznych obiektach w litewskiej stolicy, by nie dopuścić do ich zajęcia przez wojska wysłane przez Moskwę. Od kul i pod gąsienicami czołgów armii sowieckiej zginęło wówczas 14 osób, a kilkaset zostało rannych. Przypomniano wszystkim zebranym, że „za naszą wolność zapłacono wysoką cenę. Była to niezwykła noc – noc smutku i gniewu. Bezbronni ludzie własnymi ciałami bronili wolności narodu. Zapalone świeczki w oknach i w naszych dłoniach oraz rozpalone ogniska są wyrazem hołdu dla tych, którzy złożyli swoje życie na ołtarzu wolności”.

„Wyjście z klasą”

„Wyjście z klasą” to program rządowy, którego celem jest urozmaicenie zajęć szkolnych poprzez naukę przedmiotów poza murami szkoły, tj. w muzeach, instytucjach kultury oraz nowoczesnych centrach edukacyjnych. Wycieczki i wyjścia nie tylko integrują uczniów, ale przede wszystkim rozwijają ich zainteresowanie światem, kompetencje społeczne oraz kreatywność.

Program jest zgodny z podstawą programową kształcenia i wspiera szkoły w organizowaniu krótkich, jednodniowych wyjazdów edukacyjnych na terenie Polski.

212 uczniów oraz 19 nauczycieli Szkoły Podstawowej im. Dariusa i Girenasa w Puńsku miało możliwość wzięcia udziału w projekcie, który pozwolił całej społeczności szkolnej dzielić się wiedzą nie w salach lekcyjnych ani na szkolnym podwórku, lecz poza placówką oświatową: w Muzeum „Starej Plebania” w Puńsku, Muzeum Etnograficznym Juozo Vainos oraz w osadzie Jaćwingów i Prusów w Oszkiniach. Następnie wszyscy wspólnie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez panią Aldonę Wojciechowską, podczas których przygotowywano elementy tradycyjnego wystroju wnętrz „sodai”. Należy podkreślić, że te niedalekie wyjazdy zachęcały uczniów do przyswajania wiedzy historycznej, kulturowej oraz informacji o dziedzictwie regionu w inny, bardziej atrakcyjny sposób

Szkolne kolędowanie


Zbliżają się święta Bożego Narodzenia – jedno z najpiękniejszych rodzinnych świąt w roku.  Z tej też okazji w świetlicy szkolnej 19 grudnia byliśmy razem by przypomnieć sobie, że to czas, gdy staramy się nie zapomnieć o najbliższych, zaskoczyć ich prezentami, zadziwić dobrym uczynkiem.

SZANOWNA DYREKCJO, DRODZY NAUCZYCIELE, KOLEŻANKI I KOLEDZY, PRACOWNICY SZKOŁY!

Życzymy Wam Świąt prawdziwie świątecznych, ciepłych w sercu, zimowych na zewnątrz, jaśniejących pierwszą gwiazdką.

Niech magiczna moc wigilijnego wieczoru przyniesie Wam spokój i radość. Niech każda chwila świąt Bożego Narodzenia żyje własnym pięknem, a Nowy Rok obdaruje pomyślnością i szczęściem.

Okazuje się, że Pan Tomas czasami, zamiast rozwiązywać skomplikowane zadania, buja w ,,obłokach” a na jednej z chmur znalazł coś, co pozwoliło mu stworzyć tę niesamowitą niespodziankę.

Program „Aktywna Szkoła”

 W Szkole Podstawowej z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im.Dariusa i Girenasa w Puńsku w roku kalendarzowym 2025 prowadzone były pozalekcyjne zajęcia sportowe w ramach programu „Aktywna Szkoła”. Jest to program Ministerstwa Sportu i Turystyki, którego celem jest aktywizacja fizyczna dzieci i młodzieży.

  W naszej szkole zajęcia prowadzone były w trzech grupach:

 – dla uczniów klas I-III (Arunas Bludzis)

 – dla dziewcząt klas IV-VIII (Alicja Pietruszkiewicz)

  – dla chłopców klas IV-VII ( Biruta Grygutis)

    Uczestnicy tych zajęć doskonalili swoją aktywność fizyczną, rozwijali pasje i umiejętności związane z grą w koszykówkę. Te zajęcia integrowały rówieśników mających podobne zainteresowania, chęć nauki i doskonalenia gry w koszykówkę. Również umożliwiały tworzenie drużyn i uczestnictwo w zawodach sportowych.

Wyjazd do kina i na warsztaty świąteczne w Laboratorium Zabawy w Suwałkach

W dniu 15 grudnia uczniowie klas polskich I-IV naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym wyjeździe, który połączył magię kina i kreatywne warsztaty świąteczne. Był to dzień pełen radości, świątecznej atmosfery i niezapomnianych chwil.

Film „Święta z Astrid Lindgren”

Pierwszym punktem programu było obejrzenie filmu „Święta z Astrid Lindgren” w kinie w Suwałkach. Dzieci przeniosły się w magiczny świat opowieści Astrid Lindgren, gdzie świąteczne tradycje przeplatały się z ciepłem rodzinnych chwil. Film poruszył serca naszych najmłodszych widzów, wprowadzając ich w klimat nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.

Warsztaty Świąteczne w Laboratorium Zabawy

Po filmie uczniowie udali się do Laboratorium Zabawy, gdzie czekały na nich niezwykle kreatywne warsztaty świąteczne, które dostarczyły im mnóstwo radości i niezapomnianych wrażeń. Program warsztatów obejmował:

– tworzenie kubków (sublimacja) i czekoladowych łyżek – każde dziecko stworzyło własny, wyjątkowy świąteczny kubek,

– zabawy z Grinchem, które zagwarantowały dużo śmiechu, ruchu i doskonałej zabawy.

Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania kreatywności, integracji oraz wspólnego przeżywania radosnych, świątecznych chwil. Dzieci wróciły pełne uśmiechów, pozytywnej energii oraz z własnoręcznie wykonanymi pamiątkami.

Kreatywne choinki dziełem klas trzecich

Dnia 12 grudnia uczniowie klas trzecich naszej szkoły wykonywali eko–choinki z zużytych ubrań, kawałków materiałów i sznurków oraz poznawali zastosowanie tkanin. Bardzo cieszy fakt, że uczniowie z wielką chęcią pracowali i tworzyli swoje choinki, nie spodziewając się nawet, że związane skrawki materiału mogą stać się piękną ozdobą świąteczną. Stał się cud – różne paski tkanin zamieniły się w świąteczną tekstylną choinkę.  Serdecznie dziękujemy pani Jolancie Łatwis za profesjonalne i pełne ciepła przeprowadzenie warsztatów, a uczestnikom za aktywność i zaangażowanie.

OPOWIEŚĆ WIGILIJNA W TEATRZE PIASKU TETIANY GALITSYNY

Dnia 8 grudnia 2025 r. wszyscy uczniowie klas ósmych udali się do Auli Koncertowej „Wans” w Białymstoku, gdzie mieli okazję uczestniczyć w niezwykłym spektaklu malowanym piaskiem, światłem i połączonym z doskonałą grą aktorską. To nowatorskie widowisko, w którym artyści na żywo tworzyli, używając piasku oraz światła, dynamiczne, zmieniające się obrazy przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. W ten sposób  aktorzy opowiedzieli historię skąpego, egoistycznego Scrooge’a, bohatera książki Ch. Dickensa pt. „Opowieść wigilijna”, która przypomniała o tym, że nigdy nie jest za późno na dobroć, miłość oraz życzliwość, a prawdziwe szczęście tkwi we wspólnocie i trosce o innych.

Spektakl wprowadził nas w magiczną atmosferę zbliżających się świąt oraz zmusił do pewnych refleksji. To był ciekawy i pouczający wyjazd.

Niecodzienne zajęcia z żołnierzami Wojsk Obrony Terytorialnej

8 grudnia uczniowie klas VI i VII wzięli udział w niecodziennych zajęciach. Terytorialsi w szkole to część programu Edukacja z wojskiem prowadzonego przez Ministerstwo Obrony Narodowej we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej. Żołnierze WOT prowadzili lekcje na temat obronności, bezpieczeństwa, udzielania pierwszej pomocy i zachowania w kryzysie.

Uczniowie poznali sposoby wzywania i udzielania pierwszej pomocy,  zasady alarmowania o grożącym niebezpieczeństwie i jak przeprowadzić ewakuację. Na spotkaniu omówiono nie tylko zasady zachowania w codziennych sytuacjach, ale również sposoby reagowania w czasie zagrożenia i w sytuacjach kryzysowych. Zajęcia zakończyły się praktycznymi ćwiczeniami, które uczniowie zapamiętają na długo.